人文与师范学院2021级学前教育专业教育见习活动圆满结束

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供稿：人文与师范学院　日期：2023/11/06 　浏览：

　　专业见习是学前教育专业学生进行实践教学的重要组成部分，是教育理论联系实际的一个重要环节。在学校教务部门的大力支持下，人文与师范学院高度重视，从见习基地筛选、前期周密部署、见习过程管理、见习总结交流四个环节认真组织实施，于2023年11月3日圆满结束2021级学前教育专业教育见习工作。

　　10月9日-20日，2021级学前教育专业128名学生进行了为期2周的专业见习活动。见习单位包括鸡西市示范幼儿园、鸡西市幼教中心、鸡冠区西郊幼儿园、鸡冠区迪儿凯幼儿园有限公司、城子河区花园幼儿园、城子河实验幼儿园、鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校和新兴实验幼儿园共八所幼儿园。

　　10月9日清晨，学前教育专业各带队教师孙秀莲、付云霞、赵梦莹、于玉玲和韩淑芳分别将学生送入幼儿园，并与园所教师沟通学生见习相关事宜。

见习活动如火如荼的展开，各带队教师深入幼儿园观摩学生见习活动。

西郊幼儿园见习学生的风采

鸡西市幼儿教育中心见习生代表在幼儿园总结会上发言

实习生在花园幼儿园讲课、幼儿园教师给实习学生做辅导

新兴实验幼儿园实习学生积极参与到幼儿活动中

迪儿凯幼儿园实习生与幼儿游戏、照护幼儿进餐

城子河实验幼儿园实习生在园参与教学工作及汇报

鸡西市示范幼儿园（含分园）的实习生在园风采

　　见习活动结束后，10月23日-31日，学前教育专业教师孙秀莲、付云霞、赵梦莹、于玉玲和韩淑芳先后组织各组学生召开专业见习研讨交流会。会上，学生积极踊跃地分享了自己的见习经历和感悟。师生围绕见习中观察到的人、事、物和教育教学活动展开探讨。重点围绕学生在见习过程中的试讲活动进行经验总结及反思，为其今后走上幼儿教育工作岗位奠定了基础。

　　11月2日晚18时，2021级学前教育专业学生进行了专业见习汇报，指导教师孙秀莲、付云霞、于玉玲和韩淑芳参加了此次汇报会。八个见习小组分别派出学生代表与大家分享了在幼儿园的所见所闻，包括园所及育儿理念介绍、园所环境创设、特色课程、师幼互动情况、遇到的困难及反思收获等内容。

　　汇报会上，学生纷纷表示，通过见习活动，真正体会到了教师是太阳底下最崇高的职业，要当好一名幼儿教师不容易。幼儿教师是启蒙者，其一言一行会直接或间接影响到幼儿。作为幼教工作者要理解和尊重每一个孩子，用爱养育，用心教育，关注孩子的情感和认知，尊重他们的决策和选择。让幼儿在游戏中成长，收获快乐，促使他们在未来保持好奇心，继续探索追求。

　　在特殊教育学校见习的同学感受更加深刻，他们在交流中说，特殊教育是一条与常规教育不同的方向，关注特殊教育事业是社会文明程度不断提高，教育公平得以实现的必由之路。在新时代背景下，关注每一个特殊儿童，给予每一个儿童平等的受教育机会，是促进教育公平的实现、建设社会主义和谐社会的重要方面。通过见习汇报，引发同学们对特殊教育的关注，引导他们学会用正确的方式、方法与特殊儿童沟通，激发学生的学习初心，增强其为热爱的幼教事业努力奋斗的信心。

　　各组学生代表汇报结束后，于玉玲老师对此次见习汇报进行了总结和点评。于老师对同学们的见习表现予以肯定，从不同方面总结了本次见习活动给同学们带来的教育和启示；并对今后同学们的专业学习提出了新的要求与希望。

　　为期2周的教育见习虽然结束了，但我们对幼儿教育事业的热情之火不减。教育是一场温暖的修行，这条路上，有你有我也有他，“路漫漫其修远兮”，我辈自当“上下求索”，见习是成为一名合格幼儿教师的必修课。邂逅一捧温暖，珍藏一份遇见；同一种情怀，同一份期望。希望所有的同学都能在见习的过程中，沐光而行，共促成长！

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